UCSI International School
UCSI International School（ユー・シー・エス・アイ インターナショナルスクール）は、マレーシアで教育・不動産および医療などの事業展開をしているUCSIグループによって運営されているインターナショナルスクールです。
キャンパスはクアラルンプール郊外に３つあり、それぞれ立地やカリキュラムなどが異なります。
１）チェラスキャンパス：2020年に新しく設立された新校舎。クアラルンプール中心部からアクセスも良く、現地でも注目を集めているきゃっパスです。
２）スバンジャヤキャンパス；クアラルンプール中心部から車で40分ほどの場所にあり、大学や日系企業も進出しているスバンジャヤキャンパスは、古い歴史を持つキャンパスです。
３）スプリングヒルキャンパス：クアラルンプールから少し離れたポートディクソンという海辺のエリアにキャンパスを構えており、全寮制となっています。こちらのキャンパスでは、IB（国際バカロレア）カリキュラムを採用していることも人気の理由です。
UCSI International School
学校情報
UCSIインターナショナルスクール(UIS)クアラルンプール校では、ケンブリッジインターナショナルカリキュラムとインターナショナルプライマリーカリキュラムを小学校の間に組み合わせることで、中学校と厳しいIGCSE試験の基礎を築きます。当校の多国籍の教師陣は、このカリキュラムを実施するのに十分な資格を持っています。また、当校のメーカースペース、科学実験室、スタジオでは、生徒が実践的な学習の機会を得ることができます。
教育ニーズにおけるこの進化的飛躍の一環として、UISクアラルンプールは2021年8月より、マレーシア初のフィンランド体験フラッグシップ・スクールにも任命されました。この包括的なパートナーシップを通じて、同校は新たに4つの技術ベースのモジュールを導入する： コード・スクール・フィンランド、エデュテン・プレイグラウンド、グラフォ・ゲーム、スクール・デーである。これらのモジュールは、コーディング、ゲーミフィケーション、ロボット工学、IT、コミュニケーション、創造性、批判的思考、感情的知性などのスキルを生徒に身につけさせ、変化し続ける21世紀の世界に対応できるようにすることを目的としている。
さらに、UISクアラルンプールは、21世紀スキルの重要性が高まる中、学生、教師、保護者、地域社会が互いに交流できるよう、ワンストップのテクノロジーと学習のハブであるエドテックセンターを設立した。21世紀型スキルとは、創造力、協調性、コミュニケーション能力、批判的思考力などであり、デジタル技術を活用することで、教育への影響力を高めることができる。
プライマリー・レベルでは、英語、数学、理科のケンブリッジ・プライマリー・カリキュラムと、インターナショナル・プライマリー・カリキュラム（IPC）に沿って学習します。IPCは包括的、テーマ別、創造的なカリキュラムで、学習のプロセスが明確で、各ユニットに具体的な学習目標が設定されている。これらの学習目標には以下が含まれる：
教科の目標 教科目標：IPCの教科には、情報・コンピューター技術、歴史、地理、音楽、体育、美術が含まれる。すべての教科は、知識だけでなく、その教科に関連する主要な技能や理解もカバーすることを目標としている。
国際的な目標 IPCの各単元には国際的な側面が含まれており、生徒の国際感覚を養うことを目標としている。
個人的な目標 生徒は学習の一環として8つの個人的な学習目標に重点を置く。探究心、回復力、道徳心、コミュニケーション、思慮深さ、協調性、尊敬、適応力である。
ケンブリッジとIPC以外にも、情報技術、北京語、バハサ・マレーシアの授業が単独で行われる。カリキュラムは明確な学習目標を設定し、全教科の知識と技能を伸ばすことに重点を置いており、次の教育段階への優れた基礎となっている。
技術革新の急速な進展、グローバルな競争、知識ベースの経済への推進に伴い、UCSI Schools KLは、VR、AR、3Dアニメーション、ロボット工学などを含む教育技術（Edtech）によって幅広くサポートされる学習コンテンツや体験において、8つの重要な特徴に焦点を当てています。
UCSI Schools KLは、8つの重要な特徴の一部として、人格教育と技術スキルに重点を置き、21世紀の世界で責任ある地球市民になるために必要なスキル、知識、価値観を身につけさせることで、学習者の将来に備えます。
道徳教育：誠実さ、正直さ、共感性の美徳を備えた成績優秀な生徒を育てます。道徳心を養い、分断された厳しい世界で実践的な知恵を身につけた生徒は、生涯にわたって良い影響を与えるでしょう。
グローバル・シチズンシップ・スキル：広い世界、持続可能性、国際社会で積極的な役割を果たすことについての意識を高めることに重点を置く。
イノベーションと創造性のスキル：複雑な問題解決、分析的思考、創造性、システム分析など、イノベーションに必要なスキルを育成する。
TECHNOLOGY SKILLS（テクノロジー・スキル）：プログラミング、デジタル・レスポンシビリティ、テクノロジーの活用を含むデジタル・スキル。
INTERPERSONAL SKILLS：共感力、協調性、交渉力、リーダーシップ、社会的認識など、対人関係における感情的知性に焦点を当てる。
パーソナライズされた自己学習：学習は標準化されたものから、学習者一人ひとりの多様なニーズに基づいたものへ。
課題ベースおよび共同学習：プロジェクトおよび課題ベースのコンテンツ提供で、仲間との共同作業を必要とする。
生涯学習：すべての生徒が既存のスキルを継続的に向上させ、個々のニーズに基づいて新しいスキルを習得する。
学校情報
学校 ：UCSI International School
ホームページ ：https://www.ucsiinternationalschool.edu.my/kl/
カリキュラム ：
スバンジャヤ・チェラス ケンブリッジ式、O-Level、 A‐Level
スプリングヒル IB（国際バカロレア）
入学時期 ：9月、1月、4月
全校生徒数 ：約300名 (スバンジャヤ）
約120名（スプリングヒル）
日本人の数 ：確認中
学年・年齢 ：スプリングヒル・チェラス 6歳〜17歳
スバンジャヤ 4歳～17歳
学生ビザ ：あり
寮 ：あり（スプリングヒルのみ）
スクールバス ：あり
ESL（英語サポート）. ：あり
